El que no m'agrada gens de la nostra facultat és el color dels mòduls que es veu quan vens de l'estació dels Catalans. Penso que podrien haver-ne escollit un de més bonic.
viernes, 11 de diciembre de 2009
No m'agrada....
El que no m'agrada gens de la nostra facultat és el color dels mòduls que es veu quan vens de l'estació dels Catalans. Penso que podrien haver-ne escollit un de més bonic.
M'agrada...
De la UAB (i de la meva facultat) el que més m'agrada és tota la gent que he conegut i el grupet d'amigues que he fet.
Tot i que tenim deferents formes de pensar, d'actuar, de veure el món...ens portem molt bé i ens divertim molt totes juntes.
Tenim molt presents valors com l'empatía, la solidaritat, la comprensió...i això fa que ens obrim i sincerem entre nosaltres.
Tot i que tenim deferents formes de pensar, d'actuar, de veure el món...ens portem molt bé i ens divertim molt totes juntes.
Tenim molt presents valors com l'empatía, la solidaritat, la comprensió...i això fa que ens obrim i sincerem entre nosaltres.
sábado, 28 de noviembre de 2009
Síntesi de la conferència del professor Pere Marquès sobre les TIC
Què són?
Són Teconologies de la Informació i la Comunicació. Serveixen per informar i comunicar i continuament es van renovant.
Serveixen per aprendre: captar informació i fer alguna cosa amb aquesta (comunicació amb els altres)
TIC és informàtica, mòbil (telecomunicació) i so i imatge (ipod, vídeos...)
Interaccions
- TELEMÀTICA : informàtica + mòbil
- MASS MEDIA: imatge i so
- MULTIMÈDIA: informàtica + imatge i so
Les interaccions són les xarxes de relació.
Les tecnologies estan escrites amb uns codis i des de qualsevol màquina es poden utilitzar ja que aquests són els mateixos (binari: 1 i 0)

Aportacions de les TIC
- Més fàcil accés a la informació gran : en qualsevol àmbit educatiu
- Permet fer tot tipus de processament de dades: apunts, càlculs, mapres, traductor...
- Canals de comunicació: email, facebook, xat... La tecnologia ens treu temps de relacions socials (TV al menjar, videojocs...)
- Capacitat d’emmagatzematge
- Digitalització de la informació i formació (impacte en l’educació)
- Importància de l’escola paral•lela
- Noves competències tecnològiques
- Ús de les TIC en els àmbits educatius
o Canal de comunicació
o Procés d’informació
o Fonts d’informació
o Mitjà d’expressió i creació
o Organització i gestió dels centres
o Suport actiu educatiu
o Entreteniment
- Necessitat de formació continuada
- Nous entorns d’aprenentatge virtuals
Tres raons per utilitzar les TIC
- Alfabetització dels alumnes. Competències bàsiques per a tothom (món de les TIC) incloent presencial + imaginació
- Productivitat. Aprofitar els avantatges; apunts, informació, activitats, correu, biblioteca...
- Innovar en les pràctiques docents: noves possibilitats didàctiques que ofereixen les TIC per millorar l’aprenentatge i reduir el fracàs escolar.
Bases tecnològiques de l'escola del futur
Les escoles tendeixen a tenir:
- Pissarres digitals a les classes
- Aules d’informàtica
- Biblioteca i sales multiús amb diversos ordinadors i accessos a Internet
- Intranet del centre (webs centres i deocents, fòrums, email, web...)
Són Teconologies de la Informació i la Comunicació. Serveixen per informar i comunicar i continuament es van renovant.
Serveixen per aprendre: captar informació i fer alguna cosa amb aquesta (comunicació amb els altres)
TIC és informàtica, mòbil (telecomunicació) i so i imatge (ipod, vídeos...)
Interaccions
- TELEMÀTICA : informàtica + mòbil
- MASS MEDIA: imatge i so
- MULTIMÈDIA: informàtica + imatge i so
Les interaccions són les xarxes de relació.
Les tecnologies estan escrites amb uns codis i des de qualsevol màquina es poden utilitzar ja que aquests són els mateixos (binari: 1 i 0)

Aportacions de les TIC
- Més fàcil accés a la informació gran : en qualsevol àmbit educatiu
- Permet fer tot tipus de processament de dades: apunts, càlculs, mapres, traductor...
- Canals de comunicació: email, facebook, xat... La tecnologia ens treu temps de relacions socials (TV al menjar, videojocs...)
- Capacitat d’emmagatzematge
- Digitalització de la informació i formació (impacte en l’educació)
- Importància de l’escola paral•lela
- Noves competències tecnològiques
- Ús de les TIC en els àmbits educatius
o Canal de comunicació
o Procés d’informació
o Fonts d’informació
o Mitjà d’expressió i creació
o Organització i gestió dels centres
o Suport actiu educatiu
o Entreteniment
- Necessitat de formació continuada
- Nous entorns d’aprenentatge virtuals
Tres raons per utilitzar les TIC
- Alfabetització dels alumnes. Competències bàsiques per a tothom (món de les TIC) incloent presencial + imaginació
- Productivitat. Aprofitar els avantatges; apunts, informació, activitats, correu, biblioteca...
- Innovar en les pràctiques docents: noves possibilitats didàctiques que ofereixen les TIC per millorar l’aprenentatge i reduir el fracàs escolar.
Bases tecnològiques de l'escola del futur
Les escoles tendeixen a tenir:
- Pissarres digitals a les classes
- Aules d’informàtica
- Biblioteca i sales multiús amb diversos ordinadors i accessos a Internet
- Intranet del centre (webs centres i deocents, fòrums, email, web...)
Quines TIC has utilitzat per aprendre?
Quines TIC utilitzes?
Actualment utilitzo el mòbil, Internet (per buscar informació i en el temps d'oci), editor de textos (per fer treballs), correu (per comunicar-me amb la resta de la gent) programes de disseny gràfic (autocad, photoshop...), reproductors d'àudio i vídeo...
lunes, 23 de noviembre de 2009
Presentació personal

Anna González Contijoch
correu: annagc10@gmail.com
Sóc....
Sóc de Terrassa, tinc 22 anys i estic familiaritzada amb alguna que altra eina informàtica.
Vaig començar la carrera d'educació infantil a BCN però no em va agradar i ho vaig deixar. He estat treballant fins ara que he decidit tornar a estudiar. Actualment faig la carrera d'educació social ja que m'agradaria treballar en un centre de menors.
Per què...
Per ampliar els meus coneixements informàtics, conèixer les noves aplicacions, saber-ne el funcionament...
Suscribirse a:
Comentarios (Atom)

